Two genders, different roads? Comparing talent development pathways between female and male elite football players in Brazil
The purpose of this study was threefold: 1) to compare the engagement in various types and amounts of football activities during childhood and adolescence between female and male Brazilian elite youth football players; 2) to test what talent development pathway characterizes youth development in fem
What does research tell us about scouting in football? A scoping review with evidence gap-map
Aim We examined scientific literature focusing on scouting practices in professional football, as well as presenting an evidence gap-map to facilitate future research. Methods The study followed the PRISMA 2020 and Cochrane’s guidelines, and PRISMA extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). T
La formación del talento en el ámbito deportivo: la transferencia de los procesos formativos en el ámbito educativo al joven jugador de fútbol
La evaluación del alumnado con altas capacidades intelectuales parece estar claramente definida a través de varios procesos de identificación y desarrollo. La existencia de test de inteligencia, escalas de nominación, programas de enriquecimiento y aceleración curricular, facilitan el paso de a
Timing is everything: An analysis of the relative age effect in a professional football club
Introduction The Relative Age Effect (RAE) refers to the advantage that athletes born earlier in the selection year have over their later-born peers. This study analyzed the presence and evolution of RAE in a Spanish professional soccer club, considering sex, competitive level, and playing position.
The tactical profile of goalkeepers in Football: A scoping review with evidence gap-map
The current football game and its evolution demands a regular participation of the goalkeeper during the several phases of the game. The present scoping review aimed: i) to identify the goalkeeper’s tactical profile, ii) to identify the assessment methodologies used, and iii) to provide direct
Enseñanza comprensiva del deporte: evaluación de los elementos técnico-tácticos y fisiológicos en fútbol extraescolar y escolar
La práctica deportiva tanto en el ámbito escolar como extraescolar ha evolucionado hacia una renovación pedagógica debido a obtener mejoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje, centrándose hacia el alumnado como protagonista de su aprendizaje. Por todo ello, los modelos pedagógicos se plas
The effect of 14 training sessions on the development of decision-making skills in U-13 soccer players.
El fútbol es un fenómeno social y deportivo. En consecuencia, la iniciación al fútbol tiene un potencial educativo y formativo en cuanto a la enseñanza y el entrenamiento. Por ello, el objetivo de este estudio fue verificar la influencia de 14 sesiones de un programa de entrenamiento basado en
La enseñanza comprensiva del deporte (ECD): desarrollo técnico-táctico en el fútbol.
Durante la edad escolar el alumnado está en continuo cambio y el profesorado necesita de herramientas que se adapten a esos cambios y, sobre todo, al alumnado actual. Debido al nuevo enfoque en el paradigma de enseñanza-aprendizaje, centrando el proceso en el discente, este libro pretende dar al p
Impact of temperature on physical and cognitive performance in elite female football players during intermittent exercise
There is limited research on female football players, especially related to their physical and cognitive performance under different climactic conditions. We analyzed the impact of a hot environmental temperature on physical performance and anticipation in elite female football players during a fati