Aportes didáctico-metodológicos para una Educación Física de calidad
En un contexto educativo en constante evolución, marcado por los actuales desafíos de la diversidad y la necesidad de adaptabilidad propios del siglo XXI, este libro emerge como una oportunidad invaluable para reflexionar sobre la Educación Física en su oportunidad educativa del momento. Los autores, expertos en la materia y de sólida trayectoria profesional, nos invitan a sumergirnos en un viaje de exploración y renovación, ofreciendo herramientas y propuestas que redefinirán nuestras perspectivas y enriquecerán nuestras prácticas. A lo largo de las páginas de este libro, los autores nos llevan más allá de las fórmulas convencionales, instándonos a reflexionar en profundidad sobre nuestra labor como educadores físicos. Cada capítulo es una ventana abierta hacia la comprensión de los fundamentos pedagógicos y la aplicación práctica de modelos y metodologías que marcarán la diferencia en la formación integral de los estudiantes.
Para acceder al libro haga click en el siguiente botón.
También te puede interesar
Internal and external load variations in young students: Comparisons between small-sided games and small-sided games combined with strength training during physical education classes.
The purpose of this study was to compare the effects of internal and external load in soccer small-s
Los modelos centrados en el juego para la iniciación comprensiva del deporte.
Este libro guía a entrenadores y docentes en la aplicación de modelos de enseñanza deportiva cent
Teacher or student-centred model? Step-by-step analysis of basic psychological needs of a new sport – goubak
This study evaluated the satisfaction of basic psychological needs (autonomy, competence, relatednes
Publica un comentario