Hibridación del Modelo Ludotécnico y el Modelo de Educación Deportiva: iniciación a la escalada.
Este capítulo de libro explora cómo integrar el Modelo Ludotécnico y el Modelo de Educación Deportiva en la escalada, fomentando habilidades físicas y valores como la cooperación. A pesar de los desafíos, se destaca su potencial para enriquecer la educación física.
Game Performance Assessment Instrument in Physical Education: A systematic review.
The GPAI assesses game performance in physical education, highlighting hybrid pedagogical models that enhance learning. Its implementation leverages technology, such as video recordings, and encourages active student involvement in the evaluation process.
The Teaching Personal and Social Responsibility model within the school context: A systematic review.
Implementing a sport education model in physical education classes helps overweight and obese children achieve WHO-recommended activity levels, similar to their normal-weight peers. Key components such as role assignments, structured routines, and student autonomy enhance engagement and inclusivity
Aportes didáctico-metodológicos para una Educación Física de calidad
En un contexto educativo en constante evolución, marcado por los actuales desafíos de la diversidad y la necesidad de adaptabilidad propios del siglo XXI, este libro emerge como una oportunidad invaluable para reflexionar sobre la Educación Física en su oportunidad educativa del momento.
Innovando con el modelo de Educación Deportiva: si buscas resultados distintos, no eduques de la misma manera.
Este libro es un recurso innovador en castellano que guía a docentes y entrenadores en la aplicación del modelo de Educación Deportiva, ofreciendo metodologías prácticas y evidencias científicas para mejorar la enseñanza del deporte y hacerla más atractiva y auténtica para los alumnos.
Los modelos centrados en el juego para la iniciación comprensiva del deporte.
Este libro guía a entrenadores y docentes en la aplicación de modelos de enseñanza deportiva centrados en el juego, promoviendo el desarrollo integral y valores positivos en los jugadores.
The Game-Centred Approach to Sport Literacy
The Game Centred Approach (GCA) is a versatile framework for coaches and teachers to develop game-based lessons, enhancing physical literacy and sport competence. This guide simplifies learning of pedagogical models for effective session planning.
Modelos de ensino baseados no jogo para a iniciação compreensiva do esporte.
Este livro orienta treinadores e professores na aplicação de modelos de ensino esportivo focados no jogo, promovendo o desenvolvimento integral e valores positivos nos jogadores.
El modelo de Educación Deportiva en España: una revisión sistemática
La investigación en relación al modelo de Educación Deportiva (ED) ha mostrado un impacto positivo en los estudiantes. Sin embargo, se encuentran resultados contradictorios y escasos en algunos campos o dominios. El objetivo de esta revisión fue ofrecer una visión de las implementaciones más r
Hibridando el Aprendizaje Cooperativo, la Educación Aventura y la Gamificación a través de la carrera de orientación
La práctica de actividad física en el medio natural no garantiza la formación de los estudiantes, ya que puede reducirse a aprendizajes técnicos o a la facilitación de sensaciones placenteras. El presente artículo aporta una propuesta de innovación educativa, cuyo objetivo es adaptar la norma