El bienestar socio emocional del alumnado con altas capacidades en edad escolar: una revisión sistemática
Introducción: Este estudio aborda el bienestar socio emocional del alumnado con Altas Capacidades (AACC) en el contexto de la educación física, un área crucial para el desarrollo integral del alumnado, y que ha sido poco investigada. La falta de estudios sobre la influencia de la Actividad Fís
La formación del talento en el ámbito deportivo: la transferencia de los procesos formativos en el ámbito educativo al joven jugador de fútbol
La evaluación del alumnado con altas capacidades intelectuales parece estar claramente definida a través de varios procesos de identificación y desarrollo. La existencia de test de inteligencia, escalas de nominación, programas de enriquecimiento y aceleración curricular, facilitan el paso de a
Salud integral y Educación Física en los centros educativos
Guía práctica para que la escuela sea un espacio que cuide, prevenga y promueva el bienestar. Con propuestas innovadoras, actividades y metodologías basadas en el juego, ofrece recursos para trabajar la salud física, emocional y social en Primaria y Secundaria. Haz clic aquí
¿Cuáles son los efectos del modelo de educación deportiva en la actividad física en relación al género y nivel de habilidad?
Physical Education (PE) is a place where all the students, regardless of their differences, should enhance their learning. Student-centered pedagogies encourage active learning and might contribute to students’ engagement. The purpose of this study was to examine the influence of Sport Education (
Timing is everything: An analysis of the relative age effect in a professional football club
Introduction The Relative Age Effect (RAE) refers to the advantage that athletes born earlier in the selection year have over their later-born peers. This study analyzed the presence and evolution of RAE in a Spanish professional soccer club, considering sex, competitive level, and playing position.
The tactical profile of goalkeepers in Football: A scoping review with evidence gap-map
The current football game and its evolution demands a regular participation of the goalkeeper during the several phases of the game. The present scoping review aimed: i) to identify the goalkeeper’s tactical profile, ii) to identify the assessment methodologies used, and iii) to provide direct
Physical Education and the gifted: A qualitative exploration of educator perspectives
Physical Education (PE) is being increasingly recognized for its potential to enhance holistic student development. However, literature currently exhibits a notable gap concerning how PE educators perceive and address the unique needs of gifted students. A qualitative approach was employed to captur
Hackeando la mente desde la actividad física. Propuestas para mejorar el rendimiento cognitivo
¿Quién no ha experimentado alguna vez cómo, tras un breve paseo o unos minutos de movimiento, la mente se despeja y surgen ideas con mayor claridad? Lejos de ser una casualidad, la Ciencia confirma que el movimiento actúa como un potente catalizador de la actividad cerebral.
Pipelines de procesamiento de señales EEG en el estudio de las características neurofisiológicas de niños de educación primaria con altas capacidades: una revisión exploratoria
Esta revisión examina de forma sistemática los estudios de electroencefalografía (EEG) en niños con altas capacidades, centrándose en los pipelines de procesamiento de señal a lo largo de las fases de adquisición, preprocesado, extracción de características y análisis, e identificando opor