Proyecto ODSEF. Diseño e implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Educación Física.
En los últimos años se ha producido un incremento de publicaciones sobre sostenibilidad y la Educación. Sin embargo, gran parte de estos trabajos son fundamentados en términos abiertos que tienen una falta de claridad semántica, carente de sentidos y de las implicaciones que estas conllevan. En
Hibridación del Modelo Ludotécnico y el Modelo de Educación Deportiva: iniciación a la escalada.
Este capítulo de libro explora cómo integrar el Modelo Ludotécnico y el Modelo de Educación Deportiva en la escalada, fomentando habilidades físicas y valores como la cooperación. A pesar de los desafíos, se destaca su potencial para enriquecer la educación física.
Game Performance Assessment Instrument in Physical Education: A systematic review.
The GPAI assesses game performance in physical education, highlighting hybrid pedagogical models that enhance learning. Its implementation leverages technology, such as video recordings, and encourages active student involvement in the evaluation process.
The Teaching Personal and Social Responsibility model within the school context: A systematic review.
Implementing a sport education model in physical education classes helps overweight and obese children achieve WHO-recommended activity levels, similar to their normal-weight peers. Key components such as role assignments, structured routines, and student autonomy enhance engagement and inclusivity
Efectos de un programa de descansos activos sobre la capacidad de atención en estudiantes de educación primaria.
El capítulo 32 del libro «Viaje didáctico por el cuerpo y la mente: experiencia desde la abstracción científico-matemática a la Educación Física » llamado «Efectos de un programa de descansos activos sobre la capacidad de atención en estudiantes de educación primaria.» presenta una inve
Understand well to develop better: Gifted students in physical education and sport.
Introduction: The traditional view of gifted students in education emphasizes cognitive skills and academic excellence. Practical subjects like physical education and sports have an underestimate role in their inclusion. Moreover, the diversity of concepts used as synonyms (without being so) leads t
Are Physical Education lessons suitable for sport talent identification? A systematic review of the literature.
The goal of this study was to shed light on the existent knowledge, internationally published over the last decade (2009–2019), on how to deal with talented children in physical education (PE).
Aportes didáctico-metodológicos para una Educación Física de calidad
En un contexto educativo en constante evolución, marcado por los actuales desafíos de la diversidad y la necesidad de adaptabilidad propios del siglo XXI, este libro emerge como una oportunidad invaluable para reflexionar sobre la Educación Física en su oportunidad educativa del momento.
Neuroeducación: Ayudando a aprender desde las evidencias científicas.
Este libro explora la emergente disciplina de la Neuroeducación, que conecta el estudio del sistema nervioso con la práctica educativa, proponiendo aplicaciones pedagógicas basadas en evidencias científicas. A través de diez capítulos, aborda la interdisciplinariedad de la Educación y destaca
Autorregulación del aprendizaje y lectura científica en docentes en formación. Un estudio exploratorio
Este estudio explora la autorregulación del aprendizaje y la lectura científica en futuros docentes, encontrando que las mujeres presentan mayores habilidades de ARA y que aumentar la lectura académica mejora estas competencias.